El Núm. 28 (2015) de la Revista RETOS (Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación) publica dos artículos de experiencias didácticas bilingüe para educación física:

1) Educación Física bilingüe y pedagogía crítica: una aplicación basada en el JUDO de O. Chiva, E. Isidori y A. Fazio.

Artículo en el que se plantea un modelo de aprendizaje basado en los principios de la pedagógica crítica desde la metodología AICLE, presentando a modo de ejemplo, una UD de judo en inglés (3º ESO).

2) Propuesta didáctica bilingüe para educación física en educación primaria. JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES INGLESES de J. Alonso, M. Zagalaz, J. Cachón y R. Castro.

Trabajo que recoge una propuesta didáctica adaptada a la normativa educativa que combina actividad física, juego y enseñanza de la lengua extranjera (L2) como herramienta que facilita los aprendizajes en Educación Primaria (5º Ed. Primaria).

Anuncios